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关于二O一六年度校党建与思想政治教育研究课题立项申报的通知


作者: 发布时间:2016/12/27 09:23:09 点击次数:

        为进一步加强我校思想政治教育工作理论和实践问题研究,努力探索新时期高校思想政治教育工作新趋势和新规律,不断推进我校思想政治教育工作新发展,结合我校具工作实际,校党建与思想政治教育研究会决定,在全校范围内组织开展2016年度党建与思想政治教育课题研究申报工作。现将有关事项通知如下:

        一、研究范围(选题指南)

        1.党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神实质研究

        2.习近平总书记系列重要讲话精神实质研究

        3.大学生思想道德素质提升的研究与实践;

        4.高校党建工作实践研究(三严三实”专题教育机制建设及实践、教工/学生党建工作机制创新、作风建设长效机制构建、党风廉政建设等); 

        5.高校宣传思想工作实践研究(社会主义核心价值观认同教育研究、社会主义核心价值体系融入学生党建工作的方法和途径等); 

        6.学生思想政治工作理论与实践研究(思政课开展社会主义核心价值观教育、学风建设问题分析及对策、心理健康教育、学生就业指导的加强和改进、辅导员职业化、专业化建设等);

        7.校园文化建设研究(传统文化教育、艺术教育等); 

        8.校园新媒体研究(校园新媒体内容管理机制、官方微博/微信平台建设和运维机制等)。

        申请人根据以上范围自行设计具体题目,没有明确的研究对象和问题指向的申请不予受理和立项;也可按照“选题指南”(见附件1)依据具体题目申报。

        鼓励申请人根据研究兴趣和学术积累自定研究课题名称。

        二、课题申报条件

        1.申报课题人员为:学校所有教职工,来校工作两年以上,均可申报。申报人应具有较强的科研能力,对申报课题有一定的研究基础,有时间、精力从事课题研究。

        2.每个项目负责人只能申报一个课题,且不能作为课题组成员参加其他项目的申请。

        3.承担历年省级或校级高校思想政治教育立项课题研究任务且未结题的课题负责人,本次不能申报。 

        4.课题研究期限为一年。

        三、课题评选和立项

        每个党总支(直属党支部)可推荐1-3项研究课题,机关党务部门可推荐1-2项研究课题,由申报者所在党总支审定后,报送校党建与思想政治教育研究会最终评审。

        学校2016年立项课题15项,其中重点课题5项(每项资助经费3000元)、一般课题10项(每项资助经费1500元)。评选出的项目经学校批准后正式下文立项。

        四、课题申报时间和具体要求

        填写《湖南工程学院党建与思想政治教育课题研究项目申请书》、《课题设计论证(活页)》各一式3份,用纸制标准文件袋装好(一人一袋,袋子的正面要求贴好申请书的封面),于2017年1月6日(星期五)以前报送宣传部,逾期申报的不予受理;同时将电子文档发邮件到839275053@qq.com, 主题注明部门、姓名、标题。

        联系人:吴朝建    联系电话:58683509。

 

附件1:选题指南

附件2:课题申请书与活页

           

                           湖南工程学院党建与思想政治教育研究会

                                                                                                     2016年12月26日

 

附件1:

选题指南

1.十八大以来以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略研究

2.习近平总书记治国理政思想与中华优秀传统文化关系研究

3.习近平总书记以人民为中心思想研究

4.习近平总书记关于社会主义协商民主思想研究

5.习近平总书记关于建设社会主义文化强国思想研究

6.习近平总书记关于弘扬社会主义核心价值观思想研究

7.习近平总书记关于加强意识形态工作思想研究

8.习近平总书记关于加强和规范党内政治生活思想研究

9.习近平总书记关于干部队伍建设思想研究

10.习近平总书记关于青年教育思想研究

11.新形势下共产党人坚定理想信念问题研究

12.新形势下党内政治生活准则研究

13.党内监督制度化研究

14.培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程研究

15.社会主义核心价值观视域下大学生社会责任感培育机制研究

16.继承、弘扬中华优秀传统文化与培育、践行社会主义核心价值观相互关系研究

 

 


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