近日，湖南工程学院“青春向党 共绘乡村振兴画卷”暑期三下乡大学生社会实践团105人抵达怀化市会同县铺坪村，围绕“人居环境的设计与改善”“留守儿童的教育关爱”“资助政策宣传”“创建‘信息技术教育实践基地’”“传承红色基因”等方面开展社会实践，以实际行动助力铺坪村乡村振兴工作。

清晨，湖南工程学院“学史力行，凝心聚力建设美丽乡村”实践团的一组成员们扛着测绘仪，对村内道路100多个点进行逐个定点测量，并通过对小溪边缘的定点测量，探寻适合建桥的地方，绘制了村委会周边、新建厂房、4座农耕机桥梁及部分村内主干道等地形草图，用于后期形成铺坪村人才、产业、文化、组织及生态环境的调研报告及铺坪村乡村规划文本。另一组成员则拨开灌木草丛，找到一处平整地，通过调整仪器，优化技术问题，完成了对酸菜加工厂的尺寸和高程的测量。实践团成员表示，他们向当地村民了解了当地房屋建筑的久远历史，并结合当前农村现状的基本要求制定了乡村规划，“这让我们更加有底气，也更有动力将规划落到实处”。

队员们在村内进行定点测量

该校“资助政策下乡行”实践队在铺坪村开展了以“资助政策”为主题的大学生暑期社会实践活动。此次活动实践团队成员均是受益于国家资助政策的学生，大家冒着炎炎烈日徒步十余公里，挨家挨户进行国家资助政策宣讲，并举行形式多样的国家资助政策宣传活动，旨在真正实现政策入村、入户、入心。队员们还在村部设置了义务电器维修服务点，免费为当地村民维修家电。村民们纷纷表示，社会实践团的这些举措，不仅让他们感受到国家对家庭经济困难学生的关爱，也更加坚定了当地孩子们的求学信心。团队成员们说，通过走访宣讲，他们更加深入了解中国的农村现状，对“不让一个学生因家庭经济困难而失学”这句庄严的承诺有了更深刻的认识。

队员们对村民进行国家资助政策宣讲

给村民修电风扇

有趣的物理小实验

“你心目中的家乡是什么样的呀，它会有像棉花糖一样的白云吗？”在当地儿童的美育课程上，设计艺术学院“行初心，种红心，改善人居环境”实践团队员引导孩子画出心中最美的家乡。实践团还根据会同本地侗族元素，设计出将红色元素与吊脚楼相结合的墙绘方案，并对村路旁的宣传栏以及村委会进行了整体规划设计，运用3D设计软件制定出初步设计方案，为当地人居环境改善增添文化氛围。志愿者表示，将根据村内实际地况及文化底蕴充分发挥设计专业优势，将乡村美化工程作进一步细化、落地。实践队员李梦鸽说：“一想到我们的活动能够促进村容村貌的改善，乡风文明的提升，美丽乡村的建设，就觉得非常自豪，能帮到村民让我感觉很开心！”

小朋友们在认真绘画

志愿者们对村部进行整体美观设计

该校“青马工程”骨干学生组成的“共绘乡村振兴画卷”实践团开设了“童心向党”红色课堂，共有48名孩子踊跃参加。文艺组志愿者们通过开展“童声唱歌给党听”活动，悉心教学，让孩子们唱响《歌唱祖国》等经典歌曲。

课程组志愿者们开展“红色阅读角”活动，现场吸引了大批孩子的驻足。大家不仅一起阅读湖工志愿者们捐赠的书籍，还上了一堂实践美育课，课程组志愿者们将绘画小知识和党史小故事融入其中，旨在播撒乡村美育火种，传递红色精神。

布置长桌，装配电脑，传接电线、网线，打扫教室卫生……在另外一间教室里，计算机与通信学院“传承红色基因，建设乡村大脑”实践团成员们正在设置“信息技术教育实践基地”。他们围绕乡村振兴，以互联网和大数据等新一代信息技术为载体，旨在实现“科研育人”“实践育人”的目标。实践团成员们表示，在现场实践活动完成并返校后，他们还将通过线上的方式对孩子们进行教学，继续关注他们的学习与成长。

设置“信息技术教育实践基地”

据悉，湖南工程学院“青春向党 共绘乡村振兴画卷”暑期三下乡大学生社会实践团，将在怀化市会同县开展为期一周的实践活动。实践团成员表示，他们将在“社会课堂”中“学党史、强信念、跟党走”，积极投身乡村振兴战略伟大实践，助力“三高四新”现代化新湖南建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量。